為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造特色校園文化氛圍，展現(xiàn)濃厚的班級(jí)文化，使班級(jí)文化特色化、個(gè)性化，努力做到班班有特色、處處有個(gè)性。2017年9月5日，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校開展了班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)首先采取各年級(jí)組進(jìn)行初評(píng)，再推薦前三名參加學(xué)校評(píng)比。此次檢查，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班的教室墻壁布置、黑板報(bào)、衛(wèi)生、物品擺放、安全文化等幾個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查評(píng)分。與其說(shuō)這是一次檢查評(píng)比還不如說(shuō)是一次參觀欣賞。每一間教室都布置得生機(jī)盎然，富有創(chuàng)意和特色，每個(gè)班級(jí)都有著自己的亮點(diǎn)，細(xì)微之處都滲透著師生們的智慧和創(chuàng)造力，體現(xiàn)著師生們的審美情趣和藝術(shù)才華。各具特色班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，以健康的精神文化塑造人的目的，同時(shí)激發(fā)出學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的情感，體現(xiàn)了學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　此次評(píng)比活動(dòng)，不僅使各班面貌煥然一新，更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神，為打造富有“書香”特色的班級(jí)文化，構(gòu)建陽(yáng)光、快樂(lè)、和諧、幸福的人文校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2017年9月5日