“校園是我家，文明靠大家”。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，樹立小學(xué)生的主人翁意識。2022年11月18日下午，南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校小學(xué)部開展以《我是校園小主人》為主題的班會活動。

一年級組準(zhǔn)備了各種形式的活動，齊唱節(jié)奏輕快的拍手歌、制作“我是校園小主人”手抄報、夸夸我們美麗的校園等。他們用稚嫩的童聲，歌唱著我們美麗的校園。

二年級老師們精心設(shè)計活動，讓孩子們先從班級小主人翁做起。掃地、擦桌子、整理圖書角......忙得不亦樂乎。

三年級組更是花樣繁多。老師們制作的精彩課件，將同學(xué)們隨手撿起紙屑、主動打掃衛(wèi)生、幫助其他同學(xué)的暖心時刻用照片的形式記錄下來與同學(xué)們分享。讓孩子們感受到班級、校園的環(huán)境要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，每個人都可以是校園的小主人。同時，孩子們還以朗誦等形式闡述了文明校園，人人有責(zé)。

四年級組的孩子們是一群實(shí)戰(zhàn)家，他們利用平時的課余時間統(tǒng)計學(xué)校里一些亂扔垃圾、不文明用語等不良現(xiàn)象，制成統(tǒng)計圖，以此告誡同學(xué)們要引以為戒。呼吁同學(xué)一起行動，杜絕這些不良行為的發(fā)生，共同創(chuàng)建和諧、美好的校園環(huán)境。

五年級的同學(xué)們更不一般，他們自己制作了各種校園美好生活的課件，回顧幾年來校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以此告訴同學(xué)們學(xué)校小主人不是某一人，而是你我他，文明行為靠大家。不僅如此，同學(xué)們還認(rèn)真編寫了《講究衛(wèi)生愛護(hù)校園》的倡議書，呼吁全校同學(xué)參與到“愛護(hù)校園”的活動中來。

六年級組的同學(xué)們用行動證明他們就是校園的小主人?？矗∷麄兠刻煸缭绲貋淼綄W(xué)校，操場、走廊、樓梯間，都有他們忙碌的身影，把校園的各個角落打掃得干干凈凈。他們不辭辛苦，將學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣來愛護(hù)，為校園的環(huán)境建設(shè)出了很大一份力。本次活動，也在同學(xué)們悠揚(yáng)的《我愛我的校園》歌曲中完美落幕。

此次主題班會活動，使學(xué)生們深刻認(rèn)識到自己要肩負(fù)的責(zé)任，意識到在學(xué)校這個溫暖的大家庭里人人有事做，事事有人做，個個都是學(xué)校的小主人才是文明校園的前提。

投稿人：周青

投稿單位：現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校